Para salvar vidas professores da Rede Municipal de Teixeira de Freitas não estão em sala!

"Que tempos são estes, em que temos que defender o óbvio?"

(Bertolt Brecht)

Manaus (AM), 21/04/2020 - Covas abertas no Cemitério Parque de Manaus, no bairro Tarumã, em Manaus. Sandro Pereira/Fotoarena/Agência O Globo

Existe nas redes sociais uma cobrança de uma pequena parcela de "pais" ou "responsáveis" para que se faça aulas remotas. Essas podem ser compreendidas pelo senso comum como: EaD ou utilização das TIC's (Novas Tecnologias na Educação). Uma das alegações seria que o Estado da Bahia estaria enviando atividades remotas. Essas atividades do Ensino Médio (Estado) podem ser caracterizadas como voluntárias e que não contam no calendário escolar como aulas. Assim não podem ser descontadas nos 200 dias letivos e nem nas 800 horas anuais.

A falácia de que existem atividades remotas e que elas serão computadas é típico de quem desconhece totalmente o sistema de ensino Estadual e Municipal. No Estado temos uma orientação para não se quebrar o vínculo com a família. E uma das maneiras do professor fazer isso é por meio de uma relação voluntária. Não existe nenhum Parecer ou Decreto que vá na orientação contrária. O governo do Estado da Bahia não dispõe de uma plataforma virtual para aulas online mais conhecidas como EaD. Também não podem usar essas orientações voluntárias como aulas presenciais. A Constituição Federal (1988), a Constituição da Bahia, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e as Diretrizes da Educação Básica não permitem.

Existem muitos que acreditam que elas devem e podem ser computadas, mas desconhecem parcialmente ou totalmente a legislação que rege a educação brasileira. Soma - se a isso o fato de que não são todas as escolas do Estado da Bahia que aderiram a ação, pois como descrevi anteriormente ela é voluntária. Algumas unidades que aderiram não tem dado acesso aos estudantes do campo. Nem tem conseguido alcançar alunos (as) que estão em áreas periféricas. Esses ficaram desassistidos tendo em vista que não dispõem em sua grande maioria de sinal de internet ou computador. Em alguns casos ambos!

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Uma vez que já explicamos que o Estado não serve de parâmetro para o Município podemos avançar. A Organização Mundial da Saúde descreveu que interromper as aulas agora é salvar a vida de seu filho (a). Por que? O Município de Teixeira de Freitas, não tem como enviar as atividades online, não existe uma plataforma e a maioria das nossas crianças e jovens não tem um computador de mesa ou notebook em casa. Se eu tenho um estudante que tira 10 na maioria das matérias e tem toda a estrutura para continuar nesse ritmo a preocupação deve ser com aquele que não tem internet, computador e nem meios para fazer as atividades. É nesse contexto que defendemos que não podemos forçar os pais e responsáveis que precisam comprar gás e pagar as contas de água, energia, aluguel, entre outros débitos a arcar com mais um. Ser obrigado a investir em internet. Não que isso não seja importante, mas a prioridade agora é comer, beber, vestir, pagar o aluguel. Tudo isso para permanecer dentro de casa e na medida do possível diminuir o contato.

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Se concordar que as crianças e jovens devem ter atividades teremos que fatalmente ter contato e assim como em Manaus (ver imagem que abre essa reportagem) teremos famílias inteiras ou uma parte delas enterradas em vala comum. Somos educadores e mesmo que muitos nos critiquem a vida dos nossos estudantes está acima de tudo.

Outra questão fundamental é que algumas dessas pessoas que cobram a volta as aulas não tem seus filhos nas escolas públicas. Elas ou uma parcela delas estão vinculadas a algum político local  e ocupam um contrato temporário, ou seja, são contratadas que precisam urgentemente que as aulas retornem para exercer seu papel de fazer da escola um local de curral eleitoral e tentar conseguir votos de cabresto. A postura dessa pessoa expressa o medo de ter a quebra de contrato tendo em vista que as unidades escolares não estão funcionando. Do outro lado, temos uma parcela dos políticos locais tendo medo de perder o voto dessa pessoa que pode se tornar desempregado (a) em um momento em que o desemprego já alcança os 13 milhões no Brasil. Tanto os contratados que ocupam cargos públicos quanto uma pequena parcela de vereadores, colocam a vida da população em risco e demonstram  que não tem nenhum sentimento de compaixão ou apreço pela população. O que nos consola é o fato deles serem minorias! Tanto o político quanto essas pessoas que cobram o retorno nunca foram na escola fiscalizar a merenda que seu/sua filho/a come. Quando chove nunca compareceram à escola. E quando a Secretaria Municipal de Educação deixa faltar nas unidades escolares professor (a), essas pessoas nunca foram cobrar o direito do seu filho ou filha de ter essas aulas. Muito ao contrário, esse político se silencia para não perder os cargos que podem ser traduzidos em votos!

Além disso, essas pessoas dizem que as crianças e jovens estão atrasadas. O covid -19 não é um vírus local. Ele é uma pandemia mundial. Em alguns países já discutem que as aulas presenciais nas escolas públicas talvez sejam possíveis apenas em 2021. Se você é pai, mãe ou responsável por uma criança ou adolescente estudante na rede pública municipal é preciso que entenda a necessidade de estar vivo para receber esse conhecimento. De nada adianta voltar para a sala de aula colocando a vida do seu filho (a) que é o bem mais precioso em risco. Também não adianta ter que buscar as atividades impressas nas escolas e colocar todos da família em risco.

Junta-se a essas questões o fato de muitos dos nossos estudantes são crianças e adolescentes. Com a abertura do comércio quem vai ensinar as atividades a distância? Aqueles que não tem internet, e-mail, computador vão ficar excluídos? Mas eles ainda dizem: "Basta deixar as atividades em algum lugar!". Mesmo assim é preciso (re)lembrar que temos 24 mil estudantes. Se 1000 estudantes do campo e mais 3000 que estão em áreas periféricas da cidade não tiverem acesso as redes sociais precisarem buscar as atividades, teremos um contato direto entre famílias, diretores, professores, enfim entre a comunidade escolar. Nesse sentido, podemos repetir Manaus com enterros em vala comum, pois os coveiros não deram conta. Também corremos o risco de repetir o Equador em que as pessoas são jogadas na rua, pois não tem caixão, coveiros e nem mesmo quem carregue ou recolha os corpos. Não é isso que queremos para nossos alunos (as) e nem para os seus familiares.

Fonte/Ministério da Saúde/UOL

Na Secretaria de Saúde entraram mais de R$ 4,5 quatro milhões e meio, mas o secretário de saúde Hebert Chagas ainda não apresentou um projeto para conter o coronavírus e nem medidas de proteção para a população teixerense. Soma - se a isso o fato de que para coronavirus não se desenvolveu nenhuma vacina e nenhum remédio. O Brasil bateu o recorde de mortes por coronarirus em 24 horas, ou seja, a cada dia o número de infectados e mortos tende a aumentar sem controle dos órgãos de saúde. Nós professores municipais não queremos contribuir para que o Brasil ocupe o 1° lugar de pessoas mortas por covid-19!

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Os dados da Secretaria de Saúde Municipal não batem com o que dizem os melhores médicos sanitaristas mundiais. Aqui os casos sempre são curados e crescem aritmeticamente (1, 2, 3, 4, 5, 6 etc). Os melhores médicos sanitaristas e estudiosos da área descrevem que o vírus tende a se multiplicar geometricamente (1, 2, 4, 8, 16, 32, 64). Das duas coisas uma: 1) a Secretaria de Saúde não está sabendo contar! 2) Pode estar escondendo a verdade sobre os óbitos como aconteceu na Itália, Espanha e Estados Unidos. O resultado todos já sabem! Mas no final a conta vai chegar! Nós educadores não podemos colocar crianças e jovens que são vulneráveis expostos ao vírus.

Portanto, não ter aula agora não é uma vontade dos professores. É uma orientação da Organização Mundial da Saúde. Aqui em Teixeira de Freitas setores que nunca ocuparam as ruas para lutar pela melhoraria da educação pública e pouco ou nada fizeram estão cobrando que se tenha "aula virtual". Para esses só podemos dizer que nossa vontade era estar em sala, mas não estamos lá para salvar a vida dos nossos alunos (as) e de suas famílias. O que precisamos é cobrar do setor público que melhore as condições para o (a) filho (a) do trabalhador (a) ter acesso a uma educação pública de qualidade. "O covid-19 vai passar mas, aqueles professores que têm compromisso com seu filho(a) não passarão!" Diante disso, mais uma vez contamos com o apoio de toda comunidade teixeirense, pois não estamos em sala para salvar vidas!

ezenas de covas são abertas no Cemitério da Vila Formosa, em SP André Penner/AP

Por que Teixeira de Freitas não compreendeu a gravidade do covid-19? Veja vídeo/depoimento de Ana Regina Barros e saiba a relevância do isolamento social.


Coordenador Pedagógico da Rede Estadual da Bahia. Professor de História da Rede Pública Municipal de Teixeira de Freitas. Vice-Diretor da APLB - Sindicato Delegacia do Extremo Sul.